了凡四训(1996)
简介：
- 此剧是我们依据明代江南文化名士袁了凡（袁黄）的著作《了凡四训》改编，历经两年时间用高清技术制作的电视连续剧。
影评：
你想被记住的名字，是哪个？
——借《了凡四训》谈“六项精进”收获
我第一次听到袁了凡先生是在初二英语课堂上，英语老师貌似修道之人，不厌其烦地推荐《了凡四训》，但年少的我们如何懂得老师的深意。第二次是大学时候，我阿嬷的推荐，她虔诚信佛，给了我一本《了凡四训》，我却置于一边。而最近一次是在417期“六项精进”的课堂上，胡炜老师的推荐，他说这是改变他命运的一部电影，我将信将疑看完。看的过程才慢慢知道，原来心的力量是如此的强大。我的老师亲人们的循循善诱，不无道理啊。 首先不谈什么善恶有报，迷不迷信。一切都来自你的念头，你的信与不信。年轻的袁了凡，其科举和人生命数被道士算得异常准确，后来在寺庙中，被老和尚点化，从此积善行德，改变了命运。这过程究竟是什么在起作用？道士和老和尚做了什么吗？没有，只是说了一番话。关键在于袁了凡的信，他信了，于是朝着相信的道路前进。就像很多人在做事前很紧张，觉得要是此时能有领导上司过来拍着肩膀对他说：你没问题的！那他就变得信心百倍，觉得能够做好事情了。可实际整个过程领导上司并没有给予任何物质的奖励，他却仿佛接收到了力量，产生了变化，这都是心的力量啊。
说到底，我们还是太依赖外界了。太容易因为外界的肯定与表扬而骄傲自满，太容易因为外界的否定与批评而妄自菲薄，甚至太容易因为外界的不置与否而怀疑自我。明德老师说：此心光明了，世界就光明了。在你的世界里你永远是主人。而太多人包括我，心里并不敞亮，好像只是一个漂泊的过客，轻易不肯相信自己。
明德老师和胡炜老师总说：人人皆可为圣人，凡圣只在一念间。事实上我们真的懂吗？子曰：求仁而得仁，又何怨？无论凡圣，你真正知道自己想求什么吗？是不是因为袁了凡先生选择相信了道家或佛家，所以他的命运会有这么大的改变？我认为他是相信了他自己的坚持，坚持“积善行德，而神明自得。”其实无论儒释道，都仅是我们国人选择的一种精神寄托。在国外，他们也有自己的信仰与表述。
曾经有两本书畅销书，一本叫《秘密》，一本是《牧羊少年奇幻之旅》。这两本书跟《了凡四训》有异曲同工之妙，只是概念表述的不同，他们使用的词语是“天命”、“预兆”、“炼金术”与“宇宙能量场”等。《牧羊少年奇幻之旅》告诉我们，不用杞人忧天，不要去想那些不可预测的未来，依照自己心灵的指向与生活的预兆去奋斗，“当你渴望得到某种东西时，整个宇宙会协力使你实现自己的愿望。”而《秘密》反反复复讲的也是这样一个道理。原来作者在1988年传递的道理，我们的老祖宗在千百年前就告诉我们了。生活无须担忧，我看到了放弃和得到，永远朝着自己的梦想前进，预兆会提醒自己该做什么，怎么做。所以，你能不能让自己看见宇宙，全看你愿意看见什么。
“苍空盼飞鸿，苍生等英雄。”你自己还在等什么？真实的生活没有捷径也没有救世主，能有的只是“反求诸己”去改变自己。国学老师翟鸿燊说过：“钱在哪里，心在哪里，时间在哪里，收获就在哪里。”我们要做到的只是不断倾听并说服自己的心灵！别背叛我！《牧羊少年奇幻之旅》里的炼金术士说：“谁也无法逃避自己的心灵，因此最好是倾听它所讲的东西，这样的话，你预料不到的打击就永远不会发生。”我们还要如实并且明白地去面对和分辨自己的心灵，它有时也是个危险的东西，会威胁和考验我们，一旦分心走神，它分分钟会杀死我们！
我作为一名教书育人的人民教师，却时常因外界影响而情绪低落且思想消极，滋生许多抱怨和感性的烦恼。这些负能量如果带到工作中，将对我的学生产生何等不良影响啊。我想，当今学校教育中，偏重知识的教导和分数的提高。而像我这样接受过研究生高等教育的人，至今习得了许多道理，却依旧过不好自己的生活。这是为什么？为什么还在问为什么！我深深地反省，我过往接受的教育中缺乏培养一种安身立命的能力。这是我需要继续修炼的。我认为教育应该是一种引出，引出人的能力与觉悟，而教师应该指引学生的，应该是《了凡四训》里提到的立命之学。让学生在以后的人生道路中，遇到人生的低谷与挫折，知道该怎么对待、选择与度过。教师只有一桶水，却要指给学生一条河。我想，这是教师的使命所在。
《道德经》第十三章：“何谓宠辱若惊？宠为下。得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。”宠辱由外而来，使“我”失去自主性，无法维持人格尊严。所以该作何选择？稻盛老先生告诉我们判断的唯一标准就是：作为人，何谓正确？在面对人生困惑时，要问自己的选择是否适当？正确便充实与值得，有偏差就成了浪费生命，不知道自己为什么活着。活在世界上，只有不断提高内在的修养，包括从学习到思考读书，把这些材料输入心里加以消化，内心才会充实。看事情要深远，不计较当下的情况，就容易化解各种不必要的压力与焦虑。
我以前会有很多抱怨，任何不利于自己的事，都足以引起我的抱怨。现在我抱怨少了，取而代之的是感谢，感谢这些事发生在我身上。感谢学校领导的安排，让我得以参加“六项精进”，遇到这样一群有爱的家人。感谢“六项精进”让我找回了自我的价值，相信自己，重拾生活的希望。
我亲爱的家人伙伴们，此刻到永久，你是谁，要怎么活？你想被记住的那个名字，将会是什么？
“你相信什么，你执着什么，你就是什么。”