在《苗苗》这部1980年拍摄上映的电影里,韩苗苗作为小学三年级的语文教师,她的教学方法真的很治愈。 她有着孩子般的天真与善良,充满希望与热爱教育事业,干脆果断与不畏权贵。 她和孩子感情融洽,愿意在下课时和孩子玩在一起,第一天入职,就记住每一位孩子都叫什么名字。 电影里有一个小男孩的爷爷是一个司令员,她并没有选择与这个男孩妥协,并没有搞特殊,依然让他留堂。 她失去了同样作为教师的母亲,只有一个哥哥陪伴,面对哥哥向她诉说的教师现状的不乐观,她反驳了哥哥,并慢条斯理地回应其未来的美好光景。 她不会像之前的班主任一样给学生起绰号,引导其他学生去孤立一个学生,也没有直接对着学生的抱怨和言语攻击。 她教育孩子要公平公正,比赛时不能赖皮,不能仗着自己有一个“好爷爷”而嚣张跋扈。 “你心里怎么只有你爷爷,不管是司令员还是炊事员都是平等的,不信你回去问你爷爷,他也不会你这样做的。” “我不高兴问,你敢你去问。” 这个时候镜头聚焦到韩苗苗教师的脸,她义正言辞地说:“我会去的。” 课堂上,她善于有步骤地引导学生进行学习,慢慢教导孩子,在一次作文课上,她抑扬顿挫读完一篇学生的作文,并鼓励学生举手发言。 “还有什么补充?” “我觉得这个故事还告诉我们应该要好好学习。” “为什么?” “因为小美人鱼不会写字,如果她会写字,那么王子不就会明白了么。” 韩苗苗教师和其他学生们一起愉快地笑了。 “大家说的都很好,还有很重要的一点:作文写的是自己的感受,怎么想就怎么写。我们有的同学作文写的很通顺,话说的很不错,可就是没有写‘真’话。” 而因为这样,她却被一个有背景的学生家长告了,告她“宣传布尔乔亚性质的公主王子的作文在学生中大加吹捧......” 她有一个口头禅:干脆。每次她说完后,是果断地做出合理的决定,而不是优柔寡断。 她听到这个被别人告的消息后,说:“又不是‘四人帮’的时候,颠倒是非!” 面对哥哥与同行教师的劝阻,她依然坚持自己的想法,有自己的主见。 电影里有很多不同家庭出身与性格品质的孩子,有的孩子因为父母被别有用心的人举报而因言入狱,成为了别人口中的“孤儿”,他会在学校里善于帮助有困难同学;有的孩子因为父母有背景,他会在学校里欺负同学 ,扰乱秩序;有的孩子患有先天性小儿麻痹,有的孩子乐于奉献爱心,有的孩子不善言辞,讲话磕巴;有的孩子活泼好动,调皮捣蛋...... 正是因为这些孩子的多样性,才更加地突出了韩苗苗老师的教学时的不易与她那热爱教育事业,对祖国花朵充满希望的一份心。 学高为师,身正为范,故为师范。
喜欢王君正的电影,看完让人的人格充满希望。开头一处,刚刚工作的苗苗对着樱花说道:“我真羡慕蜜蜂,它一下子就飞到了花心儿,可我呢,憋足了劲儿也摸不透孩子的心。” 要是一下能扎进花心该有多好。
电影中途有个小片段,让学生分享自己最喜欢的书的作文,正好学生写的是《海的女儿》。这篇故事现在网上很有争议,争着争着逐渐变成了一种声音,我就想听听电影里会怎么说。
电影里学生的作文这样写道:她最喜欢的书是《海的女儿》,在蓝色的大海下,有一条美丽的小人鱼,它为了能获得人一样的幸福,被巫婆割去了舌头,因为她没有舌头,不能向王子表达自己的感情,只有在第二天的早晨,变成泡沫。小人鱼的奶奶用自己的头发换来了巫婆的一把刀子,只要小人鱼用刀子杀死王子就可以复活,美丽善良的小人鱼,没有杀死王子,她自己跳进海里,变成了泡沫。但是,她没有感到死亡,她和云彩一起升上了天空。看完了以后,我恨死了那个女巫,是她把小人鱼的舌头割了,如果小人鱼会说话该有多好啊,我喜欢小人鱼!”
分享作文的学生是一个结巴的女孩,她的视角里,小人鱼的一切是为了获得“人一样的幸福”,和王子也没什么关系,我们应该有更广阔的视角。